Liceo LEA de Antofagasta conmemora detenidos desaparecidos

Escrito por: Karina Rubilar

A raíz del Día Internacional de las Victimas de Desapariciones Forzadas, el Liceo Experimental Artístico de Antofagasta, realizó distintas actividades en conmemoración de los detenidos desaparecidos y desaparecidas durante la dictadura cívico militar de nuestro país.

La instancia inició con presentaciones artísticas de alumnas y alumnos de cuarto medio para posteriormente realizar “Diálogos por la memoria” a cargo de los invitados Nelly Lemus y Galvarino Irigoyen, dos sobrevivientes de detenciones en dictadura que contaron sus vivencias e interactuaron con las y los estudiantes.

En este contexto, Nelly Lemus comentó sobre el rol de los jóvenes en este tipo de actividades, la invitada indicó que “los jóvenes tienen que saber qué pasó en su país y estar muy atentos si puede pasar o no, qué cosa puede pasar en términos hasta de visión política que se tenga del momento que vivimos, que no es un momento muy fácil, así que hay que estar alerta”.

Así mismo, también estuvo presente el seremi de Gobierno, Pablo Iriarte quien se refirió a la importancia de estas instancias conmemorativas asegurando que, “hay tres cosas que son importantes en primer lugar para nosotros como gobierno que es la memoria, la democracia y el futuro. Y en el contexto de la conmemoración de los 50 años del golpe, pero además hoy día, 30 de agosto, una fecha tan especial, nos permite hacer reflexiones, traspasar información, mostrar experiencias. Sin duda dejar legados que tienen que ver con que hoy día podemos tener muchas diferencias, podemos tener muchas opiniones políticas, podemos creer en distintas religiones, de tener distintas posiciones, pero la reflexión más profunda es que hoy día en nuestro país nada puede justificar, ni antes, ni ahora, ni en el futuro, ninguna solución que tenga que ver con la violencia”.

De igual manera, la autoridad agregó que estos diálogos por la memoria también fueron realizados en el Liceo de Hombres además del Liceo Experimental Artístico, en colaboración de profesores de historia. 

Héctor Córdova, profesor del establecimiento en esta materia entregó más detalles sobre su participación, el docente expresó que las instancias “principalmente se enmarcan en el aprendizaje de lo que significa la memoria y la historia reciente que es parte también del currículum de lo que los chicos deben ver tanto en formación ciudadana como en los planes electivos.

Entonces potenciarlo con testimonios, con las fuentes orales, más allá también de lo fotográfico y lo audiovisual, es un plus para el aprendizaje de lo que significa la historia del país y también de la región”. 

Finalmente, se realizó un nuevo diálogo llamado “El Arte de la Resistencia Antofagastina” a cargo de Alejandro García, profesor de la Universidad de Antofagasta.