<strong>Conforman Nuevo Comité <a>Regional de Ciencia</a> liderado por el GORE de Antofagasta</strong><em></em>

Durante esta jornada se conformó oficialmente el Comité Regional de Ciencia, Tecnología e Innovación para el Desarrollo”, viviendo su primera sesión de trabajo que busca propiciar una conexión entre la academia, lo público, la industria y la sociedad civil de la Región de Antofagasta.

La presentación contó con el astrónomo y director del Centro de Astronomía de la Universidad de Antofagasta, Eduardo Unda, y de la investigadora y directora de C-TyS UA, Gladys Hayashida.

Las autoridades presentes fueron el gobernador regional, Ricardo Díaz Cortés, y es integrada por las secretarías regionales ministeriales de Ciencias, Educación y Economía. Además, la consejera regional Andrea Merino es la presidenta de la comisión de Educación, Ciencia y Tecnología.

“Se trata de un Comité consultivo que asesora al Gobierno Regional respecto a cómo ir visualizando la Estrategia Regional de Innovación, cómo ir diseñando políticas para el fortalecimiento del conocimiento de la ciencia en la región y, también, para que podamos ir soñando la región con una mirada de prospectiva de mayor futuro”, expresó el GORE.

“Ahora sí tenemos una institucionalidad que es regional que tiene peso ya no es una política nacional que se replica en las regiones, porque este comité definirá lo más importante con la incorporación de empresas, academia, sociedad civil, el gobierno regional y algunas seremis”, detalló Andrea Merino.

“La región tiene laboratorios naturales de clase mundial y por lo mismo ofrece una oportunidad para desarrollar ciencia y divulgación también de nivel mundial, sin embargo, por falta de las políticas adecuadas, de los recursos, de las visiones a largo plazo etc., yo creo que no hemos aprovechado hasta ahora todo el potencial que todo esto tiene al máximo”, comentó Eduardo Unda.

Su par, la investigadora Gladys Hayashida, agregó que “representando a la sociedad civil. Creo que es muy importante visualizar aquellas demandas, aquellas necesidades para poder llegar con la ciencia y la tecnología y la transferencia de conocimientos desde la primera infancia pasando por todos los segmentos de la sociedad”, destacó.